Despedimos con mucha alegría el 2016 donde todos pusimos algo para que la biblioteca se transforme en un espacio creativo, de estudio, de observación y aprendizaje.
La puerta siempre está abierta... te esperamos en el 2017!!
“UN LIBRO Y UN VIAJE NO SON COSAS TAN DISTINTAS: EL RIESGO Y LA MARAVILLA ACECHAN A CADA MINUTO, EN CADA PÁGINA” Cecilia Pisos, escritora argentina.
martes, 13 de diciembre de 2016
lunes, 28 de noviembre de 2016
Un clásico que da que hablar...
Los Niños de 3 Grado acompañados por su Maestra Mónica y la Docente Mariel (Zap), escucharon atentamente el cuento "Drácula" basado en la novela de Bram Stoker, adaptado para niños por Dominique Marion, autor francés.
Jonathan Harker, un joven abogado, viaja rumbo a Transilvania, donde lo espera el misterioso conde Drácula, quien le ha encargado que adquiera una propiedad en Inglaterra. Personaje inquietante de sospechosas costumbres, convence al joven de que se quede en su lúgubre castillo. Con el tiempo, preso de una angustia cada vez más intensa, Jonathan comprende que ha sido tomado prisionero por el conde.
Cuando Mina recibe carta de su amado Jonathan desde Transilvania, no imagina la oscuridad que se abatirá sobre sus vidas.
Mientras tanto, en Inglaterra, la hermosa Lucy lucha contra una misteriosa afección que le va q uitando la vida gota tras gota. Pero el doctor Van Helsing, experto en vampiros, descubre la verdadera causa de la enfermedad de Lucy...
Jonathan Harker, un joven abogado, viaja rumbo a Transilvania, donde lo espera el misterioso conde Drácula, quien le ha encargado que adquiera una propiedad en Inglaterra. Personaje inquietante de sospechosas costumbres, convence al joven de que se quede en su lúgubre castillo. Con el tiempo, preso de una angustia cada vez más intensa, Jonathan comprende que ha sido tomado prisionero por el conde.
Cuando Mina recibe carta de su amado Jonathan desde Transilvania, no imagina la oscuridad que se abatirá sobre sus vidas.
Mientras tanto, en Inglaterra, la hermosa Lucy lucha contra una misteriosa afección que le va q uitando la vida gota tras gota. Pero el doctor Van Helsing, experto en vampiros, descubre la verdadera causa de la enfermedad de Lucy...
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1º y 2º Ciclo
lunes, 21 de noviembre de 2016
Una bruja casi perfecta
Los alumnos de 2º trabajaron con distintas actividades el libro, "Diario de una Bruja" de Valeria Dávila y Mónica López, acompañados por su Maestra Silvana.
Escucharon
atentamente el relato
Dialogaron sobre
las características de las brujas de otros cuentos, similitudes y diferencias, con la que conocieron en la lectura del día.
Se buscaron
adjetivos para describir las imágenes, implementaron el uso de la coma para enumerar los mismos.
Se trabajó la
estructura del texto, poniendo atención en la puntuación para separar
ideas.
después de ser leído por la docente en clase. la utilización de rompecabezas, actuó como disparador para
recuperar la historia y para la descripción.
Con estas mismas imágenes se realizaron listas de sustantivos. Finalmente se desarrolló el
juego "Dígalo con mímica" remarcando que pueden imitar con más
facilidad las acciones. Se introduce la noción de verbo.
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1º Ciclo´
martes, 4 de octubre de 2016
¿Un Pequeño insecto y un dragón pueden ser amigos?
Charles es un Dragón que busca amigos para compartir sus solitarios vuelos. Los busca en el Polo Norte, en un bosque, en una isla encantada. Poeta y buen cazador, Charles se cruza con Polifemo, un cíclope huraño y de mal carácter. Con la ayuda de unos pequeños animales, el dragón consigue formar una banda de amigos.
Los niño de
1º y 2º escucharon la lectura
del libro “Charles y el cíclope”, de Alex Cousseau y Philippe-Henri Turin y seguidamente: Dialogaron, reflexionaron, escribieron y dibujaron, acompañados por sus Maestras: Graciela, Alejandra y Silvana sobre los siguientes temas:
Un pequeño insecto le enseña el verdadero valor de la amistad a un pequeño dragón que tiene que enfrentarse a un cíclope gruñón que lo toma como prisionero.
Charles volaba por el mundo, de un extremo al otro, una vez y otra vez. Cuando estaba en tierra firme, sentía vergüenza de sus grandes alas y de esas dos enormes patas que hacían que pareciera torpe.
Un día se cruzó con una vaquita de San Antonio y ambos aprendieron a compartir tiempo juntos, hasta que Charles, sin querer, molestó a un horrible y enorme cíclope.
Un pequeño insecto le enseña el verdadero valor de la amistad a un pequeño dragón que tiene que enfrentarse a un cíclope gruñón que lo toma como prisionero.
Charles volaba por el mundo, de un extremo al otro, una vez y otra vez. Cuando estaba en tierra firme, sentía vergüenza de sus grandes alas y de esas dos enormes patas que hacían que pareciera torpe.
Un día se cruzó con una vaquita de San Antonio y ambos aprendieron a compartir tiempo juntos, hasta que Charles, sin querer, molestó a un horrible y enorme cíclope.
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1º Ciclo,
Promoción de la lectura
viernes, 9 de septiembre de 2016
Charlie y la fábrica de chocolates
Charlie reparte su chocolate por todos los grados!!!!
leyendo "Charlie y la fábrica de chocolates".....Te suena familiar? Si!! La famosa película!! Pero sabias que esa peli esta basada en una novela maravillosa de Roald Dahl??...Compartimos una breve reseña del Libro, si te interesa, pedílo en la Biblioteca de la Escuela!!!
"Charlie Bucket es un niño que vive con sus padres y sus abuelos maternos y paternos en una casita. Son pobres y pasan hambre y más cuando su padre es despedido de su trabajo. Charlie y su abuelo Joe sueñan con visitar la Fábrica de chocolate Wonka que lleva años cerrada. Y el sueño se hará realidad. Willy Wonka, dueño de la fábrica, pone en circulación dentro de sus tabletas de chocolate, cinco billetes dorados. Estos billetes permitirán, a los cinco niños o niñas que los encuentren, visitar la fábrica, llevarse un cargamento de chocolates y golosinas de por vida y, al ganador, recibir un premio muy especial. Augustus Gloop, Veruca Salt, Violet Beauregarde, Mike Tevé y Charlie Bucket serán los afortunados ganadores. Todos entran con su padres, menos Charlie, que va acompañado por el abuelo Joe.
Una vez dentro descubren, de la mano del excéntrico señor Wonka (que los recibe en la entrada de la fábrica), un maravilloso mundo de chocolate y golosinas. Cada uno de los niños y niñas va saliendo de la fábrica a causa de sus manías, defectos y mala educación. A Augustus Gloop le puede la gula, cae a un río de chocolate, y es absorbido por un tubo que lo lleva fuera del recinto. Violet Beauregarde, la obsesiva mascadora de chicle y competidora incansable, se convierte en un arándano por probar un chicle experimental con gusto a una comida completa de dos platos y postre. Veruca Salt, niña mimada y consentida que no para de pedir, es arrojada al agujero de los desperdicios por unas ardillas al intentar hacerse con una de ellas. Mike Tevé, telespectador infatigable, es transformado en un pequeño personaje de televisión al que han de alargar como a un chicle para que vuelva a tener un aspecto mínimamente normal (eso significa que cuatro niños se fueron). Y por fin solo queda en la fábrica Charlie, el ganador. El premio es la fábrica: el señor Wonka se hace mayor y quiere un heredero, y el bondadoso y prudente Charlie renunció a el premio porque debía estar en la fábrica sin su familia. Wonka comprendió lo que significaba la familia."
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Practicas del Lenguaje
jueves, 30 de junio de 2016
Booktrailler "Octubre, un crimen"
Tenés ganas de leer y no sabes qué?? Mirá el adelanto de este libro....si interesa pedílo en la Biblioteca
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miércoles, 29 de junio de 2016
Nuestro Bicentenario de la Independencia
A pocos días del Bicentenario, los/las invitamos a disfrutar de este libro especial...
viernes, 24 de junio de 2016
Stelaluna
Stellaluna era un
murciélago que volaba con su madre cuando era pequeña. Una noche su
madre escuchó el fuerte sonido de un búho y del susto la madre soltó a
Stellaluna, pero sus delicadas alas de bebé no le ayudaban a
volar. Stellaluna cayó en las ramas de un árbol y con sus pequeñas
alas se arropó. Aún asustada comenzó a llamar a su
madre. De tanto esperar se soltó de las ramas y cayó en un nido de
aves y comenzó a comer gusanitos, tal y como lo hacían los demás
pájaros. Como a Stellaluna le gustaba dormir colgada
boca-abajo ella le enseñó a los demás pájaros de la bandada cómo
hacerlo. Stellaluna pensaba que era un pájaro...
Stelaluna escrito por Janell Cannon es un maravilloso libro que despierta en los niños alegría, inquietudes, dialogo...entusiasmo para escribir y aprender a conocer y respetar otras formas de vivir y culturas diferentes. Los niños de 1º y 2º Grado que actualmente están desarrollando el tema aves y animales nocturnos descubrieron en este cuento características especificas de unos y de otros.
¡¡¡ Los/las invit@ a leerlo !!!
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1º Ciclo´,
Ciencias Naturales
martes, 7 de junio de 2016
Si te gustan los cuentos...
No podés dejar de leer éste maravilloso libro... Mirá lo que te presentamos a continuación y después, si querés, me mandás tu comentario..
jueves, 2 de junio de 2016
Alicia en el País de las Maravillas
Los alumnos de 2do. C, genios totales de la lectura, casi casi terminan la novela de Lewis Carroll, Alicia en el País de las Maravillas. Hoy fue el turno del Capítulo XI "¿Quién robó las tartas?"...ya están avizorando el final de esta aventura maravillosa. ¿Querés leer el capítulo vos también?...entrá y disfrutalo
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1º Ciclo´,
Practicas del Lenguaje
Los cambios a lo largo del Bicentenario de la Independencia
Los pequeñitos de la escuela
están investigando como fueron cambiando
están investigando como fueron cambiando
algunas cosas a lo largo de estos
200 años de Independencia.
Hoy fue el turno de los transportes.
Los invitamos a ver como trabajaron...
viernes, 27 de mayo de 2016
Seguir a un autor: Gustavo Roldán
Los alumnos de 3º continúan leyendo obras de Gustavo Roldán.
Otro cuento que integra el libro
"Historias del Piojo".
¿Tenés ganas de leerlo vos también?
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1º Ciclo,
Prácticas de lenguaje
lunes, 16 de mayo de 2016
¡¡¡ Una forma de aprender a escribir disfrutando !!!
Los alumnos de 1º A y B escucharon atentamente el cuento, "Miedo" de Graciela Cabal, acompañados por sus maestras Andrea y Graciela trabajaron en la interpretación del texto y escritura.
Les dejamos el cuento, leído por su autora.
Les dejamos el cuento, leído por su autora.
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1º Ciclo´
miércoles, 4 de mayo de 2016
Alicia en el Pais de las Maravillas
Los lectores de 2ºC continúan avanzando con la novela de Lewis Carroll, hoy disfrutaron del Capítulo VII: "Una merienda Loca". Quieren verlos disfrutar de la lectura??? Pasen y vean...
Querés acompañarlos vos también?? Aquí encontrarás el Capítulo VII : "Una merienda de locos"
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1º Ciclo´
jueves, 28 de abril de 2016
Alicia en el País de las Maravillas
Los alumnos de 2º siguen avanzando en la lectura de la novela "Alicia en el País de las Maravillas" de Lewis Carroll.
Hoy en Biblioteca disfrutaron del Capítulo VI: "Cerdo y pimienta"...
Cómo??!! nunca leíste esta maravillosa novela??
Entrá aquí para leer vos también, junto a nosotros.
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1º Ciclo,
2º Grado
miércoles, 27 de abril de 2016
Educación Sexual Integral (ESI)
En el marco del proyecto de Educación Sexual Integral (ESI), los alumnos de 7º grado vieron en biblioteca la película "Adolescencia perdida", que cuenta la historia de una brillante estudiante de secundaria, Jacey Jeffries, que queda embarazada a los 16 años. Su madre, sorprendida y superada por la noticia, no sabe cómo reaccionar. Tras barajar diversas posibilidades, Jecey decide seguir adelante con el embarazo aunque su madre le impone como condición mantenerlo en secreto para poder preservar su futuro.
¿Qué es la Educación Sexual Integral (ESI)? ¿Por qué es importante trabajar este tema en la escuela primaria?
En este nivel se introduce el conocimiento de la diversidad entre los seres humanos, en distintos contextos y tiempos, aproximando a los alumnos y las alumnas a los distintos modos de organizar la vida social, reconociendo los roles y relaciones entre mujeres y varones y las distintas formas de organización familiar.
La ESI también recupera y desarrolla a través de diferentes lenguajes artísticos, la experiencia sensible y emocional de las/los niñas/os, posibilitando el ejercicio de las diversas formas de expresión y comunicación de ideas, sentimientos, emociones y sensaciones.
La ESI en este nivel requiere ser incorporada desde un abordaje transversal a las distintas áreas curriculares: ciencias sociales, formación ética y ciudadana, ciencias naturales, lengua y literatura, educación física y educación artística. Pero también es necesario considerar las distintas situaciones de la vida cotidiana escolar como oportunidades para trabajar actitudes, prácticas y conocimientos vinculados al marco de los derechos humanos como orientación para la convivencia social y el desarrollo de competencias vinculadas con la prevención del maltrato infantil, abuso sexual y trata de niños/as.
Asimismo, la ESI, promueve el reconocimiento del cuerpo como totalidad con necesidades de afecto, cuidado y valoración, y la relación con el propio cuerpo y el propio movimiento en tanto dimensiones significativas en la construcción de la identidad personal. En el nivel primario, se sistematizan los conocimientos y prácticas que hacen al cuidado de la salud personal y colectiva, incluyendo la salud sexual y reproductiva desde una mirada integral.
Para conocer más acerca de la Educación Sexual Integral podes ingresar aquí.
¿Qué es la Educación Sexual Integral (ESI)? ¿Por qué es importante trabajar este tema en la escuela primaria?
En este nivel se introduce el conocimiento de la diversidad entre los seres humanos, en distintos contextos y tiempos, aproximando a los alumnos y las alumnas a los distintos modos de organizar la vida social, reconociendo los roles y relaciones entre mujeres y varones y las distintas formas de organización familiar.
La ESI también recupera y desarrolla a través de diferentes lenguajes artísticos, la experiencia sensible y emocional de las/los niñas/os, posibilitando el ejercicio de las diversas formas de expresión y comunicación de ideas, sentimientos, emociones y sensaciones.
La ESI en este nivel requiere ser incorporada desde un abordaje transversal a las distintas áreas curriculares: ciencias sociales, formación ética y ciudadana, ciencias naturales, lengua y literatura, educación física y educación artística. Pero también es necesario considerar las distintas situaciones de la vida cotidiana escolar como oportunidades para trabajar actitudes, prácticas y conocimientos vinculados al marco de los derechos humanos como orientación para la convivencia social y el desarrollo de competencias vinculadas con la prevención del maltrato infantil, abuso sexual y trata de niños/as.
Asimismo, la ESI, promueve el reconocimiento del cuerpo como totalidad con necesidades de afecto, cuidado y valoración, y la relación con el propio cuerpo y el propio movimiento en tanto dimensiones significativas en la construcción de la identidad personal. En el nivel primario, se sistematizan los conocimientos y prácticas que hacen al cuidado de la salud personal y colectiva, incluyendo la salud sexual y reproductiva desde una mirada integral.
Para conocer más acerca de la Educación Sexual Integral podes ingresar aquí.
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7º,
Ciencias Naturales,
Educación Sexual Integral
Seguir a un autor: Gustavo Roldan
Los alumnos de 3ºC continúan leyendo obras de Gustavo Roldán, hoy fue el turno de "Canción de amor", del libro "Historias del Piojo". Hermosa historia del piojo enamorado que moría por conquistar a la piojita. La semana que viene nos espera "Desafío Mortal"... ¡qué intriga da ese título! ¿De qué tratará esta nueva historia?...Continuaremos....
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1º Ciclo´,
Prácticas del lenguaje.
viernes, 8 de abril de 2016
Recitadores de 2º
¿Nos adentramos en un mundo mágico y lleno de rimas? Los alumnos de 2º C y D leyeron, compartieron y disfrutaron de bellas poesías...compartimos con ustedes lo que hicieron.
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2º Grado,
Poesia
Materiales
Los alumnos de 7º C y D investigan en diferentes fuentes sobre los materiales, asi trabajaron...
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7º,
Ciencias Naturales,
Lecturas en Contexto de Estudio
Talleres de convivencia
Los alumnos de 2º grado trabajaron junto con su Maestra María, el Cuento
"Sapo de otro pozo". Dialogaron y reflexionaron sobre algunas partes puntuales
del cuento, como por ejemplo:
¿Porque el cerdo no es aceptado?
¿Quiénes no permiten que viva con ellos?
¿Porque el cerdo no es aceptado?
¿Quiénes no permiten que viva con ellos?
viernes, 18 de marzo de 2016
Educación Física en la Biblio
¿El patio está mojado? Igual trabajamos en Educación Física. Los alumnos de 7º C. acompañados por su profesora, Sta. Gabriela Caponi, vieron distintas técnicas de Handball. Aunque llueva, igual aprendemos Educación Física.
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2º ciclo,
Educacion Fisica
domingo, 13 de marzo de 2016
Siempre nos cuentan algo nuevo
Consideramos que la Literatura Clásica no ha perdido su frescura, sus mensajes siempre responden a la actualidad de quienes los leen, sin límites de países ni de culturas. Suscitan el diálogo y siempre nos dicen algo nuevo. A través de ellos, conocemos el contexto del autor, sus ideas y sus convicciones. Los invitamos a mirar estos títulos que les damos a continuación que están disponibles en la biblioteca.
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1º y 2º Ciclo
miércoles, 9 de marzo de 2016
Listado de Literatura Infantil y Juvenil
Docentes les compartimos el listado confeccionado luego del relevamiento hecho en la colección Literatura Infantil y Juvenil de la Biblioteca, en él podrán encontrar diferentes libros que tenemos en cantidad y de diferentes autores. El listado también esta disponible en la página "Docentes", donde podrán encontrar además, otros recursos útiles para su labor diaria.
Esperamos que los ayude a planificar diferentes recorridos lectores, cualquier duda o consulta los esperamos en la Biblio.
Esperamos que los ayude a planificar diferentes recorridos lectores, cualquier duda o consulta los esperamos en la Biblio.
lunes, 7 de marzo de 2016
24 de Marzo- Día Nacional por la Memoria, la Verdad y la Justicia
Adelantándonos al trabajo áulico sobre el Día de la Memoria, la Verdad y la Justicia les compartimos algunos de los cuentos que fueron prohibidos durante el Proceso Militar para que los lean en familia.
Clickea en cada imagen y podrás acceder al cuento! ¡A leer y disfrutar!
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Ciencias Sociales,
Efemérides,
Practicas del Lenguaje
lunes, 29 de febrero de 2016
Buen comienzo de clases
Empezamos un nuevo año escolar y desde la Biblio les deseamos que tengan un ciclo lleno de experiencias y aventuras. Aqui estamos nosotras, Estela y Julieta, para ayudarlos en lo que necesiten!! Recuerden que si quieren estudiar, disfrutar, investigar, reirse, aca en la Biblioteca siempre van a encontrar un libro a la altura de sus necesidades!! Los esperamos!
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